【培養(yǎng)孩子寶典】欣賞是第一法寶
來源：好上學 ??時間：2023-07-26
期望孩子擁有健康、幸福、成功的人生，絕大多數(shù)家長都會選擇 “讀好書—高學歷—好工作—生活無憂”這樣一條看似美好的人生道路。
讓孩子在這樣的邏輯中遞進成長，就真的能收獲成功和幸福嗎？昨日，北京師范大學心理學院心理學博士、武漢大學發(fā)展與教育心理研究所碩士導師張榮華，為幾百位幼兒家長解疑答惑，傳授幼兒家庭教育新理念。
讓孩子多過集體生活
張榮華博士說，家長培養(yǎng)孩子，應(yīng)該從身體、智力、社會性三方面著手，其中，培養(yǎng)社會性的重要程度遠遠高于對孩子智力的開發(fā)。他說，根據(jù)對一批成功人士的科學調(diào)查發(fā)現(xiàn)，智力因素僅占20%，而社會性占80%.
社會性，簡言之就是以符合自己性格和自己認為舒適的方式與他人交往。張榮華建議家長們多讓孩子過集體生活，因為孩子們在相處中，會有矛盾、合作、分享，他們能從中學會理解情緒（察言觀色）、表達情緒和控制情緒。
對于幼兒而言，培養(yǎng)情緒控制能力的關(guān)鍵期是2歲半至4歲。
“陪讀”讓孩子難長大
張榮華博士說，中國的父母關(guān)注更多的是孩子的智育，是孩子的成績，是孩子的一技之長；西方更加關(guān)注孩子是否快樂、性格好不好、對事物有沒有興趣。
現(xiàn)在很多父母把精力都放在陪讀上，其實這是家庭教育誤區(qū)，所有學得好的孩子都是沒人管的，“陪讀”相當于讓家長又重新讀了一個小學、初中，更關(guān)鍵的是，這種陪讀，會讓孩子永遠長不大，“懶惰的人都是勤奮的人培養(yǎng)出來的，粗心的人都是細心的人培養(yǎng)出來的”，家長為孩子包辦代替得越多，孩子就越缺乏自我管理的能力。
興趣不是“管”出來的
就家長們最關(guān)心的 “如何培養(yǎng)興趣”的問題上，張榮華博士也給出了他自己的看法：外部的獎勵、懲罰、監(jiān)控和管教會破壞人的興趣。
要培養(yǎng)學習興趣，首先要培養(yǎng)能力感，即讓孩子在活動中獲得成就感，讓他覺得自己在這件事情上有能力；其次要注重關(guān)系感，主要是親子關(guān)系、同伴關(guān)系、師生關(guān)系。從親子關(guān)系看，不同類型的父母培養(yǎng)出的孩子性格和能力都不同?，F(xiàn)在四種類型的父母：專制型、溺愛型、急視型、權(quán)威型，溺愛型是現(xiàn)在比較普遍的現(xiàn)象，有求必應(yīng)，這樣的孩子往往缺乏*能力，對父母既依賴又苛刻。請記?。哼`背規(guī)則時一定不能退讓。
多盯盯孩子的優(yōu)點
絕大部分家長都喜歡拿自己的孩子和別人的孩子對比，找到自己孩子的缺點，張榮華博士認為：一個人之所以成功，不是因為缺點多么少，而是因為優(yōu)點足夠大?！凹议L們要積極看待自己的孩子，每個孩子都可以讓我們欣賞。家長的語言不要挫傷孩子向上的動力，要讓孩子有巔峰體驗，要激發(fā)孩子內(nèi)在向上的欲望與力量，每個孩子都可以讓我們感動。”
