高考臨場(chǎng)發(fā)揮的技巧與方法！
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-28
2020年高考即將來臨，很多考生越是臨近高考，越不知如何有效地進(jìn)行臨考復(fù)習(xí)，總感覺什么內(nèi)容都需要看，什么題都需要做，感覺無所適從，有的還產(chǎn)生了畏難情緒，心理壓力很大，這樣勢(shì)必導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果事倍功半．高考不到30天了，是考生綜合素質(zhì)大幅度提升的黃金時(shí)間，是向顛峰沖刺的有效時(shí)期．如何科學(xué)地安排備考才能達(dá)到至高境界呢？
策略1：構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)提取雖然在一輪復(fù)習(xí)時(shí)，已經(jīng)完成了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系的構(gòu)建、提煉、總結(jié)和編織，但依據(jù)《考試大綱》對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的再構(gòu)建是很必要的．把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在自己的大腦里過電影，生成知識(shí)樹形圖，把樹形圖畫在筆記本上，真真切切形成自己的知識(shí)樹、知識(shí)網(wǎng)．
策略2：新增內(nèi)容，特別關(guān)注冪函數(shù)、函數(shù)的零點(diǎn)與二分法、三視圖、程序框圖、算法語句、算法案例、莖葉圖、變量的相關(guān)性、幾何概型、全稱量詞與存在量詞、定積分與微積分基本定理、合情推理與演繹推理、條件概率、統(tǒng)計(jì)案例等都是新課標(biāo)高考新增加的內(nèi)容，備受高考命題者的青睞，頻頻出現(xiàn)在新課標(biāo)高考試卷中，請(qǐng)考生特別關(guān)注．
策略3：主干知識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練高考主干知識(shí)有：函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、數(shù)列與不等式、三角函數(shù)與平面向量、解析幾何、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)等，這些內(nèi)容既是高中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，又是高考考查的重點(diǎn)，而且?？汲Ｐ?，經(jīng)久不衰．因此，考前近30天備考時(shí)，一定要圍繞上述重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，保證復(fù)習(xí)時(shí)間及練習(xí)到位．并將這些板塊知識(shí)有機(jī)結(jié)合，形成知識(shí)鏈、方法群．“在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯處設(shè)計(jì)試題”是近幾年高考命題改革反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重要理念之一，考前近30天備考的過程中，要打破數(shù)學(xué)章節(jié)界限，把握好知識(shí)間的縱橫聯(lián)系與融合，形成有序的網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)體系和較強(qiáng)的模式識(shí)別能力．
策略4：創(chuàng)新題型，及早適應(yīng)對(duì)于高考出現(xiàn)的創(chuàng)新題型，如“探索開放題”、“信息遷移題”、“操作探究題”、“代數(shù)推理題”、“研究性問題”等，及早有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，坦然迎接高考新題型的挑戰(zhàn)！
策略5：注意回歸，查漏補(bǔ)缺人人都在說：“抓基礎(chǔ)，回歸課本，回歸筆記，回歸試題．”這種方法無疑是正確的，重要的，關(guān)鍵是能否真正落到實(shí)處．首先，考生自己看書，或者整理筆記，或者看做過的試題(試卷或糾錯(cuò)本)；其次，向自己強(qiáng)調(diào)“回歸”的必要性，認(rèn)識(shí)到在訓(xùn)練中暴露出來的知識(shí)缺陷，可以通過“回歸”起到查漏補(bǔ)缺的作用，通過“回歸”可以在腦海里對(duì)知識(shí)有一個(gè)整理、回味、消化的過程，從而保證訓(xùn)練的效果；最后，嚴(yán)格要求，確?！盎貧w”的高效率、高質(zhì)量．對(duì)于如何“回歸課本”、“回歸筆記”眾所周知，“回歸”的關(guān)鍵就是如何“回歸試題”，“回歸試題”就是通過看以前做過的試題，對(duì)自己進(jìn)行“看題”訓(xùn)練，即通過看題，判斷自己是否掌握了一類問題．具體做法是：拿出自己以前做過的試題，立即對(duì)其題型、考點(diǎn)(知識(shí)背景)、常用解法及特殊解法、解題的具體步驟、解法的易錯(cuò)步驟及此題的常見變式等進(jìn)行判斷，以上各點(diǎn)如果在一兩分鐘內(nèi)無法回答出來，則說明還未真正掌握此類問題，這時(shí)可通過看糾錯(cuò)本立刻回憶起來，快速加深印象．特別是在沖刺階段，這樣的“看題”訓(xùn)練比做題更為重要．
策略6：調(diào)整心態(tài)，笑傲高考自信心和良好的心理素質(zhì)是高考取得成功的重要條件，良好的心態(tài)可以確保水平的正常甚至超常發(fā)揮，所以在高考前一定要重視心理狀態(tài)的調(diào)整與優(yōu)化．筆者主張考生平時(shí)把自己看成“庸才”，考前把自己看成“天才”．“天才”進(jìn)考場(chǎng)是“閃亮登場(chǎng)”、“天才”答題是“亮劍出擊”、“天才”受挫也應(yīng)“笑傲江湖”！
筆者建議考生在高考中應(yīng)具有三種心態(tài)：駱駝心態(tài)、獅子心態(tài)、嬰兒心態(tài)．駱駝心態(tài)，就是對(duì)信念的堅(jiān)定不移，就是對(duì)成功的執(zhí)著追求；獅子心態(tài)，就是有那種勇者無敵的氣概，即使折戟沉沙，也在所不惜；嬰兒心態(tài)，意味著簡(jiǎn)化自己，心無旁騖，就是使自己走向高考的每個(gè)日子里，把心靈回歸到天真無邪、單純樸實(shí)的狀態(tài)．
總之，“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”．
二、發(fā)揮技巧1．邁好臨場(chǎng)超發(fā)揮的第一步剛進(jìn)考場(chǎng)，由于氣氛嚴(yán)肅，最容易產(chǎn)生緊張情緒，這是正?，F(xiàn)象，不必?fù)?dān)心．進(jìn)場(chǎng)時(shí)的精神狀態(tài)、動(dòng)作表情等都代表你的自信程度，因此，進(jìn)場(chǎng)時(shí)首先要從精神和心理上戰(zhàn)勝自己．要想邁好第一步，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)進(jìn)場(chǎng)前進(jìn)行1～2分鐘的思想放松和心理平衡．
(2)進(jìn)場(chǎng)盡量早些．
(3)由正門入場(chǎng)．
(4)挺胸抬頭、面帶微笑進(jìn)入考場(chǎng)．
(5)輕松自然、樂觀自信地坐在考場(chǎng)中．
(6)擺脫嚴(yán)肅氣氛帶來的緊張：*臉部、耳垂、環(huán)視四周等．
(7)拿出本場(chǎng)考試所用東西，細(xì)致做好準(zhǔn)備工作．
當(dāng)做完以上事情后，耐心等待發(fā)放試卷．
2．瀏覽試卷，把握全局——進(jìn)入超發(fā)揮角色剛拿到試卷，一般心情比較緊張，思考亦未進(jìn)入*，此時(shí)不要匆忙作答，可先從頭到尾、正面反面通覽一遍試卷，弄清全卷共有幾頁、幾題？看看頁碼是否齊全？卷頁是否配套？印刷是否完整、清晰？(這也是平靜心情的一種方法)之后，在規(guī)定的地方涂寫自己的考試信息．
瀏覽時(shí)應(yīng)注意以下幾方面：
(1)用2～3分鐘快速瀏覽，看清楚就行．
(2)看清楚題目總數(shù)、重點(diǎn)題等，便于下一步合理安排答題順序和時(shí)間．
(3)看到熟悉的題目時(shí)，暗示自己這里可以得分，樹立信心．
(4)看陌生試題，要提醒自己，多加思考．
(5)看到難題，要警示自己，多加努力，但千萬不要把注意力停留在這里．
(6)一邊瀏覽一邊提醒自己要在容易答錯(cuò)的地方更加注意和小心．
3．答題要領(lǐng)(1)要巧妙制訂答題順序，“六先六后”，因人因卷制宜．①先易后難
就是先做簡(jiǎn)單題，再做綜合題．應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過啃不動(dòng)的題目，同時(shí)注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，不能走馬觀花，有難就退．
②先熟后生
即先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目．這樣，在拿下熟題的同時(shí)，可以使思維流暢．
③先同后異
就是說，先做同科同類型的題目，思考比較集中，知識(shí)和方法的溝通比較容易，有利于提高單位時(shí)間的效益．
④先小后大
小題一般信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭(zhēng)取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間．
⑤先點(diǎn)后面
近年的高考數(shù)學(xué)解答題多呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”，解答時(shí)不必一氣審到底，應(yīng)走一步解決一步，而前面問題的解決又為后面問題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，所以要步步為營，由點(diǎn)到面．
⑥先高后低
即在考試的后半段時(shí)間，要注重時(shí)間效益，如估計(jì)兩題都會(huì)做，則先做高分題；估計(jì)兩題都不易，則先就高分題實(shí)施“分段得分”，以增加在時(shí)間不足前提下的得分．
(2)科學(xué)安排答題時(shí)間科學(xué)分配答題時(shí)間，是臨場(chǎng)發(fā)揮良好與否的重要因素，考生在確定好答題順序后，合理安排每一題的解答時(shí)間，不要在某一試題上花太多時(shí)間而影響別的題目的解答．
①安排答題時(shí)間的依據(jù)：題目類型、數(shù)量、分值和難度．
②安排答題時(shí)間的原則：易題和少分題少用時(shí)間；難題和多分題多用時(shí)間．
③要有“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”概念，花費(fèi)時(shí)間和題目分?jǐn)?shù)成正比．
④留出檢查時(shí)間，以15分鐘左右為宜，
⑤靈活調(diào)整時(shí)間．時(shí)間分配的目的是為了考試成功，要靈活掌握，隨時(shí)巧變，不要墨守成規(guī)．
(3)明確答題要求①一“慢”一“快”，相得益彰
有些考生只知道考場(chǎng)上一味地要快，結(jié)果題意未清，條件未全，便急于解答，豈不知欲速則不達(dá)，結(jié)果是思維受阻或進(jìn)入死胡同，導(dǎo)致失?。畱?yīng)該說，審題要慢，解答要快．審題是整個(gè)解題過程的“基礎(chǔ)工程”，題目本身是“怎樣解題”的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成整體認(rèn)識(shí)，為形成解題思路提供全面可靠的依據(jù)．而思路一旦形成，則可盡量快速完成．
②確保運(yùn)算準(zhǔn)確，立足一次成功
數(shù)學(xué)高考題的容量是在120分鐘時(shí)間內(nèi)完成大小20～22個(gè)題，時(shí)間很緊張，不允許做大量細(xì)致的解后檢驗(yàn)，所以要盡量準(zhǔn)確運(yùn)算(關(guān)鍵步驟，力求準(zhǔn)確，寧慢勿快)，立足一次成功，不能為追求速度而丟掉準(zhǔn)確度，甚至丟掉重要的得分步驟．假如速度與準(zhǔn)確不可兼得的話，就只好舍快求對(duì)了，因?yàn)榻獯鸩粚?duì)，再快也無意義．
③講求規(guī)范書寫，力爭(zhēng)既對(duì)又全
考試的又一個(gè)特點(diǎn)是以卷面為唯一依據(jù)．這就要求不但會(huì)而且要對(duì)、對(duì)且全，全而規(guī)范．會(huì)而不對(duì)，令人惋惜；對(duì)而不全，得分不高；表述不規(guī)范、字跡不工整又是造成高考數(shù)學(xué)試卷非智力因素失分的一大方面．因?yàn)樽舟E潦草，會(huì)使閱卷老師的第一印象不良，進(jìn)而使閱卷老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基本功不過硬，“感情分”也就相應(yīng)低了，此所謂心理學(xué)上的“光環(huán)效應(yīng)”．
4．全局意識(shí)(1)立足中下題目，力爭(zhēng)高上水平
答卷中要立足中低檔題目，中低檔題目通常占全卷的80%(120分)，是試題的主要組成部分，考生得分的主要來源，考生拿下這些題目，實(shí)際上就是打了勝仗，有了勝利在望的心理，對(duì)攻克高難度試題會(huì)更放得開．因此對(duì)數(shù)學(xué)解題有困難的考生的建議是：立足中下題目，力爭(zhēng)高上水平，有時(shí)“放棄”也是一種策略．
(2)做題過程保持適度緊張是必要的，也是超發(fā)揮的一種生理機(jī)能，同時(shí)不要看別人是否比自己做的快，以妨有超越心理和害怕心理，做自己的題，讓別人去害怕吧．務(wù)必做到，我易人易我不大意，我難人難我不畏難．
(3)考后不要對(duì)答案，全力備考下一門
考后議論、對(duì)答案，這是應(yīng)考的大忌，這樣前面科目的發(fā)揮會(huì)影響到后面的科目．因此，考后不要議論試題、對(duì)答案，考一門，輕松一門，全力備考下一門．
總之，自信是你成功的基石，沉著是你超發(fā)揮的翅膀．頭條號(hào)巧學(xué)數(shù)理化祝莘莘學(xué)子們抱著自信的心念，激昂的斗志，走進(jìn)考場(chǎng)，奔向成功！
運(yùn)營老師：高考備考名師 李仲旭
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼母呖寂R場(chǎng)發(fā)揮的技巧與方法！，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：高考臨場(chǎng)發(fā)揮的技巧與方法！??
