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如何學好高一化學?高一化學怎么學?

來源:好上學 ??時間:2023-07-29

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了如何學好高一化學?高一化學怎么學?相關信息,供考生參考,一起來看一下吧
如何學好高一化學?高一化學怎么學?

  對于剛上高一同學來說化學就是打擊他們信心的第一棒,很多學生舉得高一化學難,其實化學本身的學科知識并不難,但與初中相比還是有一定難度的,如果學生認為化學特別難,那多數(shù)是由于學習習慣或學習方法等不得當造成的,那到底如何學好高一化學呢?


  一.化學實驗部分注重理解記憶,比較歸納

  化學實驗中有很多需要識記的內(nèi)容,比如實驗安全標識、除雜原則,常用的分離提純物質的方法及原理、儀器和注意事項,還有一定物質的量濃度溶液的配制,及元素化合物學習時的實驗等等,這些實驗有的可以在理解基礎上完成,比如:一定物質的量濃度溶液的配制誤差分析時,要弄懂每一步驟的作用,才可以輕松判斷;在選擇物質分離提純方法時,要分析清楚混合物中被提純物與雜質的性質,然后根據(jù)萃取,蒸餾,蒸發(fā),過濾的原理,再確定選擇哪種方法。也可以將萃取,蒸餾,蒸發(fā),過濾、升華等方法進行歸類比較整理,找到差異性有利于記憶。

  二.注重宏觀和微觀的結合

  在學物質的量時,總感覺公式太多,繁雜記不住。其實物質的量就是將微觀物質與宏觀物質進行數(shù)量聯(lián)系的一個橋梁,需要理解它是微觀粒子個數(shù)與宏觀物質的質量(摩爾質量)、氣體體積(摩爾體積)、液體濃度(物質的量濃度)相聯(lián)系的一個物理量。在計算時,盡量先計算物質的量,然后通過它再求得其它數(shù)值。當然,有些公式還是需要歸類整理,便于記憶。比如,求摩爾質量常用的5個方法,計算物質的量濃度常用到的4 個公式,物質的量與質量分數(shù)的換算等等,只要明確公式的含義及常用方法,那再計算時就可以熟練運用了。

  三.注意計算能力的培養(yǎng)

  計算題如果出現(xiàn)錯誤,一定要找到原因,是數(shù)學計算問題還是化學思路問題,如果是數(shù)學計算問題,那就要多做幾遍,增強計算能力,主要是繁分數(shù)的計算。如果是化學思路問題,那就要多問自己幾個為什么,找到解這種題的通用方法及解題思路,然后再找出相關習題練練,鞏固方法。

  四.對繁雜零碎的化學知識注意進行分類記憶整理

  在高一化學必修一第二章已經(jīng)學習了分類方法,在后面的學習中就可以將知識分類學習。比如:按是否有離子參加和生成將方程式分為離子反應和非離子反應,按是否有電子轉移將方程式分為氧化還原反應和非氧化還原反應;將化合物分類時,有電解質和非電解質,離子化合物與共價化合物,這兩種分類又有怎樣的聯(lián)系呢等等,要學會聯(lián)想,多動腦分析,自己將所學知識進行網(wǎng)狀發(fā)散,系統(tǒng)起來,就便于記憶了。在學習元素化合物知識時,有許多性質需要記憶,物理性質,化學性質,實驗室制取,用途等等,可以整理一類物質的通性,再注意特性。比如:金屬單質的通性有哪些?金屬鈉、鋁、鐵、銅有什么不同于通性的地方?它們的氧化物以及所對應的鹽、堿又有哪些共性及異性呢?這樣進行整理后不但知識系統(tǒng)了,記憶起來也方便了,同時也將知識形成了網(wǎng)。

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