初一英語上冊知識點梳理，七年級英語上冊知識點總結(jié)
來源：好上學 ??時間：2023-07-30
大家都知道，進入到初中之后，很多學科都發(fā)生了較大的改變，英語也一樣。初一英語變得更加更加系統(tǒng)化，從最開始，也是最基礎的音標開始學習，再逐漸深入到各類知識點當中。為了方便同學們更好地學習初一英語，，小編在下面給大家整理了一份初一英語上冊知識點梳理。
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握元音和輔音,5個元音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距.
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形,分別是：am, is, are.記憶口訣：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;單數(shù)全都用is,復數(shù)全部都用are.
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we),第二人稱(you, you),第三人稱(he, she, it, Maria).
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài)：I, We, You, You, He, She, It, Maria.
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me, us, you, you, him, her, it.
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their.
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves.
四、基數(shù)詞(表示數(shù)量多少的詞,大致相當于代數(shù)里的自然數(shù)) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one.
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句.一般疑問句句尾讀升調(diào).
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句.特殊疑問句句尾讀降調(diào).
六、可數(shù)名詞變復數(shù)
可數(shù)名詞變復數(shù)時,有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種.
1、規(guī)則變化：
1)一般情況直接在詞尾加“-s ”,如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch結(jié)尾的詞,要在詞尾加“-es ”,如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變y為i再加“-es ”,如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)結(jié)尾的詞,變f (e)為“ves ”,如：knife-knives, half-halves等;
5)以o結(jié)尾的詞,加“-s ”或“-es ”,如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等.記憶口訣：除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”.
2、不規(guī)則變化：
1)改變單數(shù)名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式：mouse-mice, child-children等.
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構(gòu)成：主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當.
主謂一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數(shù)量上的一致性.當主語是第三人稱單數(shù)(簡稱“三單”)時,謂語動詞也要相應變成單數(shù)形式;當主語非“三單”時,謂語動詞就用原形.實意動詞變“三單”的規(guī)則如下：
1)一般動詞在詞尾加“-s ”,如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh結(jié)尾的動詞加“-es ”,如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o結(jié)尾的動詞一般加“-es ”,如：do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,先變y為i,再加“-而是”,如：fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has.
八、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種.
1、定冠詞the表示“特指”,可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”.
2、不定冠詞a, an用來表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是“一個”.an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前,a則英語非元音開頭的單詞前.
3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強調(diào)“數(shù)量”,而基數(shù)詞則強調(diào)“數(shù)量”.
九、助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞.以like為例：
1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞,只涉及“主謂一致”原則.
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)當句子為否定句時,要根據(jù)主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為“三單”時,要使用does;當主語為“非三單”時,用助動詞原形do.例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3)當句子變疑問句時,同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示“.的”,但要從of后往of前翻譯：a book of mine(我的一本書)
3、have與of的區(qū)別：
have一般表示“主動擁有”,往往用于有生命的人或動物;無生命的物體一般不能“主動擁有”,表示所屬關(guān)系時要用of.例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、課本中的知識點
1、Unit 1 ——Unit 2
1)問候語：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2)道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次見面,see用于熟人間)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3)介紹人或者物的句型：This is...
4)Excuse me.與I'm sorry.的區(qū)別：
Excuse me.是要引起對方的注意,而I'm sorry.則是向?qū)Ψ降狼?
5)詞組be from = come from
in English
5)當問句中問到this/ that時,回答要用it;問到these/ those時,要用they來回答. 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6)對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (樹上結(jié)的、長出來的用on,否則用in)
in red(穿著紅色的衣服)
in the desk(在空間范圍之內(nèi))
in English(用英語)
help sb. do sth.
8)both與all的區(qū)別：
both表示“兩者都.”;all表示“三者及以上都.”.
2、Unit 3——Unit 4
1)speak的用法
speak與say不同：speak表示“說”的動作,不表示“說”的內(nèi)容;say則表示“說”的內(nèi)容.
speak后面除了能接“語言”外,不能直接接東西,后面加了to則表示“對.說”.
help sb. with sth.(幫助某人做/補習.)
want to do sth.(想要做某事)
would like to do sth.
not...at all(一點都不);Not at all.(沒關(guān)系/別介意)
like...a lot = like...very much
2)some和any的區(qū)別：
口訣：some用于肯定句,否定、疑問變any.例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3)have a seat = take a seat(請隨便坐)
4)祈使句(表示命令或請求的句子)
祈使句一般都省略了主語You,所以其否定句直接用Don't開頭.例如：
Don't go there!
5)問職業(yè)：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6)work與job的區(qū)別：
work是未必有報酬的“工作”,例如homework, housework;而job則一定是有報酬的“工作”.
7)on指在物體的表面,不論這個面是否水平的,例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
8)in hospital(住院);in the hospital(在醫(yī)院里)
look after(照料/照顧/照看)
help oneself(請自便/隨便吃)
9)表示“建議”的句型：“做某事如何?”
What about (doing) sth.? (英式英語)
How about (doing) sth.? (美式英語)
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10)“吃”一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11)try on這個詞組可合可分：名詞可以放在這個詞組的中間或后面,但代詞只能放在詞組的中間.
12)在口語中往往用take表示“*”.
13)how many與how much的區(qū)別：
how many + 可數(shù)名詞;how much + 不可數(shù)名詞
14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度.
think about(考慮)
Thank you all the same. (即使對方?jīng)]能幫上忙,也要禮貌道謝)
Thanks. = Thank you.(thank作為動詞,不能單獨使用.)
15)one與it的區(qū)別：
當上下文說的是同一種類事物時,任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it.例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
16)倒裝句
Here you are.
Here it is.
17)be free (有空/免費)
forget to do sth.(忘了去做某事)
forget doing sth.(忘了做過某事)
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18)go + v.-ing結(jié)構(gòu)的含義：為了實現(xiàn)某目的才去的.例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19)have to do sth.(非主觀因素,強調(diào)客觀因素,“不得不去做某事”)
must 則表示主觀愿望
20)fly a kite = fly kites
be free = have time
21)時間的表述
當分針所指的時間大于0分、小于等于30分鐘時,用“分鐘”past“小時”.例如：
8：23——twenty-three past eight
當分針所指的時間大于30分鐘、小于60分鐘時,用“剩余的時間”to“下一個整點”.例如：
8：49——eleven to nine
當然,還可以直接按照小時、分鐘去讀出時間,例如：
8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整點則在數(shù)詞后加“-o'clock”,例如：8：00——eight o'clock
在鐘點前介詞要用at.
22)句型“該干某事了.”：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.
以上就是七年級英語上冊知識點總結(jié)，希望對你有所幫助?？傊?，英語的學習是一個長期的過程，只要你每天進步一點點，那么，總有一天你也會為自己的英語成績而感到驕傲。
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以上就是好上學為大家?guī)淼某跻挥⒄Z上冊知識點梳理，七年級英語上冊知識點總結(jié)，希望能幫助到廣大考生！
