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準(zhǔn)初三生暑假復(fù)習(xí)步驟和要點(diǎn)

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-30

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了準(zhǔn)初三生暑假復(fù)習(xí)步驟和要點(diǎn)相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
準(zhǔn)初三生暑假復(fù)習(xí)步驟和要點(diǎn)


  作為準(zhǔn)初三的學(xué)生來說,升學(xué)壓力開始加重,利用暑期參加輔導(dǎo)培訓(xùn)已成為今夏畢業(yè)班學(xué)生們的主旋律。除了關(guān)注復(fù)習(xí)的技巧之外,成績(jī)不同的學(xué)生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)也有所不同,那么各類學(xué)生復(fù)習(xí)的步驟和要點(diǎn)有哪些呢?


  尖子生:復(fù)習(xí)重在提升

  成績(jī)比較好的學(xué)生,利用暑假可以對(duì)整個(gè)學(xué)年所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理和歸納,在此基礎(chǔ)之上提升綜合解題能力。尖子生在復(fù)習(xí)時(shí)通常會(huì)遇到的問題是:老師的課太淺,不能完整演繹出復(fù)雜的知識(shí)。作為尖子生,必須意識(shí)到“聽講”的意義在于,要把這個(gè)過程演變成考試基礎(chǔ),與思維能力的“練兵場(chǎng)”,利用老師講到的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)的融匯貫通,變被動(dòng)為主動(dòng),在注重基礎(chǔ)的同時(shí),追求更高的復(fù)習(xí)效率。


  中等生:突擊薄弱學(xué)科

  對(duì)于成績(jī)普通的學(xué)生來說,應(yīng)該把暑期復(fù)習(xí)重點(diǎn)用來針對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。找出分?jǐn)?shù)考不高的問題所在,然后針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)。新課程的預(yù)習(xí)要適度進(jìn)行,切勿本末倒置。中等生的暑期復(fù)習(xí)要注意把重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科中。


  落后生:夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

  成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),備考最重要的是要夯實(shí)基礎(chǔ)性的知識(shí),最大程度確??荚囍?0%基礎(chǔ)分值不流失。在備考時(shí)甚至可以舍棄一部分過難的題目,把精力集中在鞏固基礎(chǔ)上,盡可能多地彌補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)中的漏洞。建議可以利用這個(gè)暑假做一個(gè)全面的檢查,對(duì)之前學(xué)習(xí)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回爐。


  偏科生:最忌“以強(qiáng)補(bǔ)弱”

  把大部分精力放到強(qiáng)項(xiàng)的復(fù)習(xí)上,期望用強(qiáng)科把弱科的分?jǐn)?shù)補(bǔ)回來,這是很多偏科生在備考時(shí)經(jīng)常采取的策略。專家表示,此種做法并不科學(xué),考生某一科目越強(qiáng),其提分空間就越小,而最后的“拔高題”不是每個(gè)考生都能全分拿下的。相反,對(duì)“弱科”而言,只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)就會(huì)有相當(dāng)大的提升空間。要增加弱科的復(fù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定提分方案,進(jìn)行“定點(diǎn)”復(fù)習(xí)。


  各科暑假復(fù)習(xí)方法


  暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【語文】


  多觀書做“書蟲”升滲入滲出初三后。學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累。多觀書。做“書蟲”。從書中汲取養(yǎng)分。初三生平時(shí)多觀有益的課外書對(duì)自己幫助很大。


  讀書不僅要用心,更要?jiǎng)邮謱?、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時(shí)間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣。


  落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。


  除了書籍外,學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,充分利用課余時(shí)間。閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報(bào)》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店。學(xué)習(xí)課外知識(shí)。做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。


  暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【數(shù)學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活”知識(shí)


  初三的數(shù)學(xué)更深、更難了。但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題。注意新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常入行一題多解、一題多變的練習(xí)。只觀書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去。又要能跳出來,結(jié)合自身特點(diǎn)。


  找到最佳學(xué)習(xí)方法。


  不但語文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)。


  對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決的問題,以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來,以防再犯,通過找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。


  如做一個(gè)知識(shí)表格,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。


  暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀


  暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容。它包含了詞匯、語法等內(nèi)容。對(duì)作文寫作也有益處。初三生可以找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況。不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞。這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松。容易跟上老師入度。


  不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注重查缺補(bǔ)漏。把學(xué)過的詞匯、語法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。觀看自己存在哪些漏洞,并及時(shí)彌補(bǔ),不欠舊賬對(duì)高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準(zhǔn)備。如每天背背新詞匯。看看新語法知識(shí)。有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶。也可以聽聽英文歌曲。


  暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥


  新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時(shí)。要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。初三生要充分利用好這個(gè)暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。


  對(duì)于初二物理成績(jī)較好的學(xué)生來說??梢愿鶕?jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補(bǔ)漏。觀觀自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。


  對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來。重新復(fù)習(xí)一遍。這樣在將來面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差。盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效。不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到不留漏洞。提前預(yù)暖的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。


  暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始


  作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課。化學(xué)需要記背的知識(shí)較多。初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),既可以在新學(xué)期對(duì)化學(xué)課不太陌生。也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。


  初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí)。比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K。簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。先要將課本上的內(nèi)容初步理解。提前背一些需要記憶的內(nèi)容。化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象,但也有章法可循。初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助。并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題。同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,用筆記本把問題集中起來。這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。只要在暑假做好預(yù)習(xí)。開學(xué)后認(rèn)真聽講,根據(jù)老師的要求勤觀書、勤動(dòng)手,每個(gè)初三生都可以學(xué)好化學(xué)。


  由于《思想品德》、《歷史》屬于開卷考試科目,上課時(shí)認(rèn)真按老師要求去做就可以了。


  對(duì)于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué)。按照上面的方法進(jìn)行有一定難度。不要灰心,經(jīng)過努力是可以改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實(shí)很聰明,包括個(gè)別成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)。據(jù)了解。個(gè)別成績(jī)比較落后的同學(xué)也不是不想學(xué)。只是掉隊(duì)太久了有些迷路,不知道從哪里下手而已。


  高三學(xué)習(xí)過程中容易造成偏科的科目就是物理數(shù)學(xué)和英語,希望這篇文章對(duì)你的學(xué)習(xí)帶來幫助。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼臏?zhǔn)初三生暑假復(fù)習(xí)步驟和要點(diǎn),希望能幫助到廣大考生!

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