小學(xué)五年級(jí)基礎(chǔ)差如何補(bǔ)救?怎樣提升5年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-30
作為一名小學(xué)老師,很樂(lè)意聊聊個(gè)人的想法。
小學(xué)五年級(jí)基礎(chǔ)差如何補(bǔ)救?怎樣提升5年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?對(duì)于小學(xué)生而言,就是想辦法搞好學(xué)習(xí)了。
客觀(guān)地說(shuō),如果說(shuō),想通過(guò)一次問(wèn)答,就解決這個(gè)問(wèn)題,我想那太不現(xiàn)實(shí)了。我作為語(yǔ)文老師可以提出以下建議。
學(xué)牢基礎(chǔ)知識(shí)
小學(xué)五年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)包括課后生字、形近字、多音字,需要背誦課文篇目段落,掌握常見(jiàn)句式轉(zhuǎn)換題(陳述與反問(wèn)的互換,直引與轉(zhuǎn)述的互換,雙重否定句,修改病句……
這些只要肯下功夫,都不成問(wèn)題的。
注重能力培養(yǎng)
閱讀和作文,并不是朝夕就能夠提高的。這需要一個(gè)量化到質(zhì)變的過(guò)程。多讀書(shū)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)觀(guān)察生活。讀書(shū)的好處,我想就不用多說(shuō)了,這已經(jīng)成了全民共識(shí)。
為何觀(guān)察生活呢?因?yàn)樯钪刑幪幎际菍?xiě)作素材,只有發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作素材,作文才有得可寫(xiě)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)的素材多了,才會(huì)想到取舍,到底寫(xiě)哪一個(gè)好呢?再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,才會(huì)主動(dòng)思考,這篇作文是否可以換種形式寫(xiě)呢?是否可以運(yùn)用上什么寫(xiě)法呢……
不要放棄,要堅(jiān)持!
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的小學(xué)五年級(jí)基礎(chǔ)差如何補(bǔ)救?怎樣提升5年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?,希望能幫助到廣大考生!
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