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寧夏愛心媽媽 給殘疾孩子一個(gè)家!

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-31

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了寧夏愛心媽媽 給殘疾孩子一個(gè)家!相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
寧夏愛心媽媽 給殘疾孩子一個(gè)家!

  夏初傍晚,在寧夏銀川市永寧縣惠豐村的“愛心媽媽”劉淑琴家中,“女兒”丁丁和小穎搬著小板凳依偎在電視機(jī)前,7歲的小穎指著屏幕咿咿呀呀說個(gè)不停,18歲的丁丁偶爾應(yīng)和著妹妹。
  
  53歲的劉淑琴望著孩子的背影對記者說:“能像現(xiàn)在這樣陪著孩子,為她們和身邊的殘疾人朋友做些事,就是我最理想的生活?!?br/>  
  丁丁和小穎是兩個(gè)特殊的孩子,小穎屬于先天愚型,丁丁精神發(fā)育遲滯,理解和溝通能力較差。
  
  坐在母女三人之間,記者很難聽明白活潑的小穎在念叨些什么。但是孩子們與“媽媽”劉淑琴之間,卻能夠心有靈犀,小穎指著什么,劉淑琴馬上就能反應(yīng)過來,一家人其樂融融。
  
  “15年時(shí)間,寄養(yǎng)了10個(gè)兒童福利院的孤殘兒童。我對每個(gè)孩子都傾注感情,反復(fù)地摸索和鼓勵(lì),即便沒有言語,彼此也能溝通。”劉淑琴說。
  
  2003年是劉淑琴接觸寄養(yǎng)孤兒的第一年。那時(shí)候,14歲的兒子和12歲的女兒先后上了中學(xué),她在縣城開了家服裝店,每月有1000多元收入,丈夫是技術(shù)工人,常年在城里打工,一家人日子過得挺紅火。
  
  有一天,同村的朋友帶著一個(gè)白內(nèi)障、一個(gè)先天愚型的殘疾孩子光顧了劉淑琴的小店,得知兩個(gè)孩子是以“家庭寄養(yǎng)”這種孤殘兒童養(yǎng)育模式寄養(yǎng)在朋友家中后,劉淑琴的心思再也無法放到店里。
  
  “原本我就喜歡小孩子,再加上自身右腿有些殘疾,看著他們真是覺得又可愛又可憐?!眲⑹缜僬f,“當(dāng)時(shí)我就決定,即便寄養(yǎng)孩子的補(bǔ)貼比起干服裝店微薄許多,我還是想要給他們一個(gè)家?!?br/>  
  經(jīng)過兒童福利院工作人員的評估,不到3歲的丁丁寄養(yǎng)到劉淑琴家。“丁丁小時(shí)候皮膚可白了,我丈夫把這個(gè)小可愛心疼得不行,每次回家,就把孩子裹在自己的皮夾克里抱著串親戚,說自家又添了個(gè)小棉襖呢?!被貞浧甬?dāng)時(shí)的情景,劉淑琴臉上洋溢著幸福。
  
  隨著丁丁漸漸長大,劉淑琴發(fā)現(xiàn),孩子只有在高興的時(shí)候才愿意與她交流,大多時(shí)間思想仿佛是停滯的。
  
  發(fā)現(xiàn)丁丁在家庭寄養(yǎng)服務(wù)中心的教室里與其他伙伴玩的時(shí)候特別開心,劉淑琴便每天帶丁丁往家庭寄養(yǎng)服務(wù)中心跑,一面讓丁丁玩耍、學(xué)習(xí)手工技能,一面向特教老師、其他寄養(yǎng)家長們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)習(xí)慣,劉淑琴一直堅(jiān)持至今。
  
  日子一天天過去,劉淑琴學(xué)會了如何在生活中教會孩子認(rèn)知,學(xué)會了不斷鼓勵(lì)孩子每一個(gè)成長的瞬間,學(xué)會了調(diào)節(jié)孩子們遇到各種情況后出現(xiàn)的心理問題。如今,18歲的丁丁能夠在穿衣時(shí)主動挑自己最愛的花裙子,早晨起來先幫著媽媽料理家務(wù),打開電視跟著節(jié)目哼唱歌曲……
  
  這些年,先后還有8個(gè)孩子在劉淑琴家寄養(yǎng)過。小春因?yàn)榇诫窳言粧仐墸?3個(gè)月時(shí),手術(shù)后的她來到劉淑琴家?!靶〈菏窃奂易盥斆鞯暮⒆樱憧此请p大眼睛,好像會說話似的,多漂亮啊?!眲⑹缜購牟鑾紫鲁槌鲂〈旱恼掌附o記者,此時(shí),她濕潤的眼里,淚水已經(jīng)開始打轉(zhuǎn)兒。
  
  “拆遷以后,條件比以前好了,為了方便孩子玩耍,特意添錢換了大房子?!弊哌M(jìn)她和孩子的臥房,20多平方米的空間內(nèi)一半都打成了老式的炕床——“一個(gè)人看兩個(gè),得考慮周全,不能讓他們睡覺時(shí)候滾下去?!?br/>  
  炕床對面的書柜里,放著一排紅色的獎(jiǎng)狀,其中有“愛心媽媽”“精神文明家庭”“優(yōu)秀*員”……2013年,因?yàn)閰⑴c寄養(yǎng)孤兒工作得到全村人的肯定和尊重,劉淑琴光榮入黨。
  
  “黨員就要做表率,除了照料孩子,我還應(yīng)該做更多力所能及的事兒?!眲⑹缜僦鲃訐?dān)任起了村里的殘疾人聯(lián)絡(luò)員,平日里收集村中需要幫助的殘疾人信息反饋給殘聯(lián),同時(shí)將殘聯(lián)的一些福利、藥品領(lǐng)到村里分發(fā)給大家。
  
  5月12日,既是母親節(jié),也是丁丁的生日。今年,女兒鄭鑫*了兩個(gè)銀鐲子送給媽媽和丁丁,兒子鄭楠除了回家探望媽媽和丁丁,也給小穎*了玩具。
  
  看著自己的孩子與小穎、丁丁玩得高興,鄭鑫對媽媽說:“以前我們還小,每次看到您把好吃的先分給丁丁和其他弟弟妹妹,總是在心里埋怨您把愛分給了別人。現(xiàn)在我們長大了,沒能陪在您身邊,才發(fā)現(xiàn)您每天為了他們忙碌,也是一種幸福。您除了養(yǎng)育我們,更教會了我們?nèi)绾稳??!?/p>以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼膶幭膼坌膵寢?給殘疾孩子一個(gè)家!,希望能幫助到廣大考生!

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