無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-11

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

社會(huì)的發(fā)展讓我們無(wú)所適從，可學(xué)習(xí)還是要有的好習(xí)慣，作為學(xué)生的你要有危機(jī)感，學(xué)習(xí)知識(shí)也不要只學(xué)習(xí)一樣，要多方面的發(fā)展，以后或許你都不會(huì)從事相關(guān)的領(lǐng)域，但學(xué)習(xí)的越多，你的思維就越活躍，最后你能夠獲得價(jià)值感也會(huì)越高，要通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的認(rèn)同。那么，小編給大家介紹下無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓猩鷮?duì)象及條件。

無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓猩鷮?duì)象及條件

江蘇省內(nèi)已報(bào)名參加2020年全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生，且滿(mǎn)足下列條件：

類(lèi)型		報(bào)考條件
普高生	文理類(lèi)	學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)須達(dá)到5門(mén)及以上合格
普高生	藝術(shù)類(lèi)	須參加全部7門(mén)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的考試，且不合格科目不超過(guò)3門(mén)

凡未參加普通高考報(bào)名或?qū)W業(yè)水平測(cè)試成績(jī)不符合要求的考生，須在高職提前招生報(bào)名前，到戶(hù)籍所在地縣(市、區(qū))招辦，辦理高考補(bǔ)報(bào)名或相關(guān)必修科目測(cè)試補(bǔ)報(bào)名手續(xù)，并按要求參加考試。

無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名方式 ：網(wǎng)上報(bào)名

無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握凶⒁馐马?xiàng)

無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

(一)學(xué)校提前招生工作在江蘇省教育考試院、學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和監(jiān)督下開(kāi)展工作;

(二)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)全程參與提前招生的每一個(gè)環(huán)節(jié);

(三)廣大考生和家長(zhǎng)可通過(guò)學(xué)校招生信息網(wǎng)對(duì)學(xué)校提前招生工作進(jìn)行監(jiān)督。

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學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍和管理人員隊(duì)伍。并建有“江蘇省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”，“無(wú)錫市環(huán)境科學(xué)與工程研究中心”，“無(wú)錫市重點(diǎn)高校研究生實(shí)踐創(chuàng)新基地”等科研平臺(tái)，積極引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才。目前，專(zhuān)任教師中碩士及以上比例達(dá)66.40%，高級(jí)職稱(chēng)比例達(dá)36.86%。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家教學(xué)名師1人，享受?chē)?guó)務(wù)院*津貼的中青年專(zhuān)家1人，江蘇省“六大人才高峰”高層次人才項(xiàng)目2人，省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象12人，省高?！扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人，省“青藍(lán)工程”骨干教師培養(yǎng)對(duì)象6人，無(wú)錫市社會(huì)事業(yè)領(lǐng)軍人才5人，市有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家2人，市學(xué)科帶頭人6人，市名師2人，市教學(xué)能手6人。

學(xué)院以中外合作辦學(xué)為平臺(tái)，積極引進(jìn)國(guó)外同類(lèi)院校中優(yōu)質(zhì)教育資源，穩(wěn)步提升國(guó)際化水平。先后與美國(guó)、澳大利亞、新加坡等9個(gè)國(guó)家和地區(qū)的18所高校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了教育交流與合作關(guān)系。2019年，學(xué)院?jiǎn)?dòng)實(shí)施“百名教師出國(guó)(境)進(jìn)修計(jì)劃”，67名骨干教師已分赴臺(tái)灣、新加坡、加拿大等地進(jìn)行了職業(yè)教育專(zhuān)題研修學(xué)習(xí)。

學(xué)生要明白學(xué)習(xí)的重要性，但也不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而失去了自己的個(gè)性，那樣永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。我們要去嘗試自己的短板，失敗了也就死心了，人真的是需要有不斷挑戰(zhàn)的意識(shí)，這樣人的一生才不至于無(wú)聊，后續(xù)也能夠有更多的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的人生意義。

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