蘇州國際外語學校怎么樣(蘇州國際外語學校在蘇州的排名)

中考即將開始

蘇州國際外語學校將在中考后

舉行初升高自主招生

報名通道已經(jīng)開啟

報名方式

識別二維碼，登記提交后

等待學校招生辦老師聯(lián)系

時　　間

6月20日8:30-14:30

地　　址

蘇州國際外語學校

（蘇州市相城大道100號）

招生計劃

普高：招收新生4個班

國際高中：中加、中澳項目共30人

獎勵政策

成績優(yōu)異者，

根據(jù)學校政策，

可享受全免、半免獎學金。

咨詢電話

電話：0512-65490211，65490311

網(wǎng)址：www.chinabest.org

校址：蘇州市相城大道100號

·注：學校老師會于6月19日17:00前逐一通知、確認，請各位家長保持手機暢通。

·溫馨提示：請攜帶身份證、必要的文具，佩戴口罩。

了解蘇國外高中

一流師資，成就學子燦爛人生

　　蘇州國際外語學校將培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀教師隊伍作為內(nèi)涵發(fā)展、做強學校的第一重要工作。通過自主培養(yǎng)、對外招聘，學校有一大批名優(yōu)特教師，僅特級教師就有20多名，人民教育家培養(yǎng)對象5名，其中高中部特級教師4名，占高中教師總數(shù)的13.3%；學科帶頭人6人，占高中教師總數(shù)的20%；骨干教師10人，占高中教師總數(shù)的33.3%。骨干教師及以上占66.7%。

　　2019年6月，集團成立蘇州市首家“民辦學校發(fā)展研究院”，為教師的專業(yè)發(fā)展提供學習、交流、研修的高品質(zhì)平臺。2021年3月，成立啟迪培訓學院。學校還依托集團化辦學優(yōu)勢，充分發(fā)揮名師工作室、特級教師的引領作用，通過師徒結(jié)對、課題研究、專家指導、競賽歷練等舉措，為廣大年輕教師的專業(yè)成長提供廣闊舞臺。近年，在蘇州市優(yōu)課評比（基本功大賽）中獲一等獎以上共8人，其中高中部3人。

對標南通，跨江融合攜手共進

　　南通是全省乃至全國基礎教育高地，高考成績一直是南通教育亮麗的名片。近幾年，南通高考特高分層、高分層人數(shù)全省遙遙領先，本一上線率基本穩(wěn)定在60%以上。近年，本一率高出第二名12-15個百分點！成績的取得，是南通精致教學的必然結(jié)果。

　　蘇國外引進南通教學管理模式，引進以金海清總校長為代表的南通管理團隊，先后與如皋白蒲中學、如東景安中學等一批南通名校建立合作聯(lián)盟，并獲參加南通市教科院組織的大型教研活動資格，實現(xiàn)資源共享、教師交流，在教育教學教科研方面進行合作，立足精致教學，提高教學效能，讓每個選擇蘇國外的孩子都能釋放潛能，得到充分發(fā)展。

　　集團總校長金海清曾擔任如皋高中校長，如皋市教育局副局長、局長，南通市教育局副局長，省政府督學。如皋市“活動單導學教學”模式主要創(chuàng)始人，主導的如皋活動單導學教學模式榮獲省首屆基礎教育教學成果一等獎、國家首屆基礎教育教學成果二等獎，主編十多部課改系列叢書。被評為中國十大最具思想力的教育局長。現(xiàn)擔任江蘇省教育學會情境教育專委會理事長，江蘇省初中專業(yè)委員會學術委員會副主任，蘇州市教育高質(zhì)量發(fā)展首批專家。金總校長的加盟，為蘇國外教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。

因材施教，辦適合的教育

　　蘇國外把銜接教育作為事業(yè)發(fā)展第一重要品牌，在學段教育、外語教育、特長教育、國際教育等方面開展銜接教育實驗研究，已經(jīng)建立了學校銜接教育課程體系和課程教學模式。

　　高中部立足初、高中對接，創(chuàng)辦初高銜接創(chuàng)新實驗班，以“高起點定位、高品質(zhì)培養(yǎng)、高素質(zhì)發(fā)展、高水平升學”為辦學愿景，攜手知名高中，對接高等學府，為優(yōu)秀學生搭建高起點發(fā)展平臺。項目在課程設置上，注重初高中課程的引導銜接；進行國家課程的校本化、個性化開發(fā)；實施包括閱讀寫作、自主招生競賽、科學素養(yǎng)活動在內(nèi)的個性選修課程。在高考外語的選擇上，除英語外，還有日語、西班牙語可供選擇。

　　高中部鼓勵學生創(chuàng)建豐富多彩的社團，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學生特長，張揚學生個性，豐富學生在校生活。目前已創(chuàng)建了包括“偵探社”、“動漫社”、“無人機社”、“籃球社”在內(nèi)的數(shù)十個社團。一年一度的科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、外語節(jié)、讀書節(jié)以及征文大賽、演講比賽、辯論賽等等，也為同學們?nèi)嫠刭|(zhì)的培養(yǎng)和成才創(chuàng)設了良好的平臺。

　　為尊重學生的個性發(fā)展，既夯實學生基礎，又發(fā)展學生特長，以課程改革為抓手，通過基礎性課程——培基、拓展性探究性課程——揚長、挑戰(zhàn)性卓越課程——優(yōu)長，讓每一個學生都有自己的發(fā)展舞臺。

全員德育，全面育人的重要抓手

　　在蘇國外高中，人人都是德育工作者，人人都有責任和義務對學生進行教育和引導，對學生的不文明和違紀現(xiàn)象進行批評和制止。以班主任為核心、任課老師為成員設立德育導師團，每一名教師都是若干名學生學習、生活、思想、心理方面的導師，有針對性地對學生進行“思想引導、心理疏導、生活指導、學力輔導”。

　　家校共育也是蘇國外高中德育的重要部分，學部通過家訪、家長會、電話、微信群等方式，加強家校溝通，營造良好的教育氛圍，形成教育合力，教育效果進一步增強。

　　蘇國外致力于將學生培養(yǎng)成為既有本土情懷，又有國際視野的“未來人”，因此國際理解教育也是蘇國外德育活動不可缺失的部分。學校注重將多元文化納入教育視野，以中華傳統(tǒng)文化為基礎，融入國際文化元素，創(chuàng)設校園環(huán)境，將學生浸潤于豐富的多元文化之中，拓展文化視野。學校還通過組織外語節(jié)、中西方節(jié)慶等豐富多彩的校園文化活動，積極營造多元文化氛圍，培育學生對不同文化的認同與國際理解的態(tài)度。

精致教學，向課堂教學改革要質(zhì)量

　　活動單導學是彰顯學生主體作用，提高課堂效率的高效課堂模式，南通、如皋等地高考成績高位發(fā)展，活動單導學課堂模式功不可沒。

　　蘇國外全面借鑒活動單導學模式，科科過關，人人過關。經(jīng)過努力，課堂生態(tài)蓬勃向上，學生主動、積極、深入、自信，成為活動單導學最大受益者。4月16日，江蘇省教研室在我校舉行課堂教學改革觀摩現(xiàn)場會，學校教育理念、課堂展示、辦學成績受到江蘇省教育廳、蘇州市教育局等部門領導、專家的一致好評。

　　為切實減輕學生過重課業(yè)負擔，杜絕簡單重復、繁難超綱的作業(yè)，學校實施學生作業(yè)清單制。學生的作業(yè)，教師先做，然后列出清單，由備課組長簽字后，方可布置學生完成。作業(yè)清單還指向個性化，通過階段測試大數(shù)據(jù)分析，找準學生知識、能力薄弱點，有針對性組織練習，一人一單，促進學生及時補齊短板。

務實教研，提高質(zhì)量的第一生產(chǎn)力

　　教研是提高教學質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。蘇國外的教學研究，務實為本。教師在教學中發(fā)現(xiàn)問題，在教學中展開研究，再將成果運用到教學中。通過研究把握教育教學方向，獲得整體提高。

　　每堂課實行一課三備，先由教師獨立研究，形成教學思路；再進行集體研究，突破重點問題；最后教師消化集體研究成果，結(jié)合任教班級實際，形成最終課堂教學方案。

　　每位老師結(jié)合日常教學中遇到的問題，形成研究課題，采用微型課題的方式開展研究。人人有課題，人人在研究，將研究作為工作方式，提高教學精準度、有效性。對教學熱點問題，發(fā)揮集體智慧，群策群力解決問題。

　　對高分群、臨近本一線、本科線重點學生，實行集體會診制，通過年級主任、班主任、科任老師聯(lián)席會議，全面分析學生情況，形成會診結(jié)論，落實攻堅措施、補習責任人，確保重點學生得到優(yōu)質(zhì)發(fā)展、充分發(fā)展。

素質(zhì)教育，給學生帶得走的“分數(shù)”

　　蘇國外高中歷年優(yōu)異高考成績的取得，與蘇國外學子優(yōu)秀的學習能力、優(yōu)良的學習品質(zhì)和學習習慣密不可分。

　　在蘇國外高中，學生自我約束、自律自強、快樂成長，這是蘇國外高中學子取得優(yōu)異高考成績的基本保障。在德育工作實踐中，蘇國外高中堅持以學生自主自律為基調(diào)、主線，師生認同，形成氛圍。從學生入學的第一天起，制定公約，明確要求，布置環(huán)境，學生、班級都形成氛圍，自我要求、自主管理，成為每一名學生的行動自覺。

　　我們從課堂教學改革入手,全面推進素質(zhì)教育,探索新型的教學模式和方法,在教學中重視“授人以漁”，著力培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和學習習慣,培養(yǎng)學生的自主探究能力，使學生形成可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展能力，幫助學生鑄造學習的“金鑰匙”。

　　從小學三年級就開始在蘇國外就讀的畢業(yè)生張瑞，品學兼優(yōu)，連年被評為“三好學生”，多次獲校一等獎學金，各科均衡發(fā)展，中考以數(shù)學滿分的成績升入高中，高考獲南大青睞，與南大成功簽約。從小到大，張瑞沒有上過補習班，周末的時間都是自己安排。在張瑞的身上，獨立、自律的印象非常明顯。他的媽媽說，張瑞在蘇國外這么多年，養(yǎng)成了很多好的習慣，他很有目標，清楚知道自己什么時候要做什么事情。

高位走強，中等生源進階高考第一方陣

　　高中部一直追求用非一流的生源創(chuàng)造超一流的成績。學校高考升學率一直位列蘇州第一梯隊。近三年，文正班本一率達100%，大批優(yōu)秀學子進入985、211高校深造，成為高中校中“平進高出”的典范。　

　　【2018年高考】中考成績達四星級最低錄取線考生，本一上線率高達64.7%！其中理科考生本一上線率高達71.4%！文理科考生本二上線率100%！

　　【2019屆高考】中考成績達四星級最低錄取線考生，文理本一上線率均超過50%！其中理科考生380分以上占25%！文理考生本二上線率94.1%！在同類生源學校中遙遙領先！

　　【2020年高考】全年級全口徑統(tǒng)計本科達線率95.18%，文科班本科達線率100%。當年中考成績達四星高中（最低錄取線612分以上考生）本一達線率63.6%，本二達線率96.2%。當年中考成績635分以上考生本一達線率100%，文正班本一達線率100%，雙一流大學錄取率超20%。

了解蘇國外國際高中

近二十年國際項目經(jīng)驗，留學無憂

　　蘇州國際外語學校國際部于2003年開辦中加項目；于2008年開辦澳大利亞維州高中文憑課程（簡稱VCE項目），學生在國際部就讀時，由中外教師共同授課，畢業(yè)后可以申報英、美、加、澳等國所有以英語為教學語言的國際著名大學。國際高中項目成熟，成果顯著，截至2019年，已向英、美、加、法、澳等國輸送近2400名學生，世界著名大學錄取率高達59.8%（2019QS世界排名前50的大學）。

中 澳

項 目

　　蘇國外VCE課程自2008年開辦以來，直接與澳大利亞維多利亞州教育部合作，學生將在2.5年內(nèi)完成純英語教學的內(nèi)容，畢業(yè)時獲得澳大利亞維多利亞教育部頒發(fā)的維多利亞州高中畢業(yè)文憑。憑此文憑，學生具備直接申請澳洲、歐洲和北美洲，包括哈佛、耶魯、牛津和劍橋等幾乎所有大學的資格。

　　澳大利亞維多利亞州世界通行高中課程VCE是澳大利亞優(yōu)勢教育體系的一個濃縮體現(xiàn)，它的科學性和規(guī)范性以及注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新品質(zhì)的課程價值體系，在世界范圍內(nèi)得到廣泛認可。

名校錄取率高
歷屆VCE學生墨爾本大學、悉尼大學、莫納什大學等錄取率達42%。

省錢
國內(nèi)2.5年VCE課程總費用≈澳洲半年留學費用

省時
在國內(nèi)就讀VCE課程并達到語言要求，完成2.5年的高中學習，可直接進入澳洲及世界其他國家大學本科就讀，無需再讀語言大學或大學預科班。

省力
完善的學校服務，程序規(guī)范，手續(xù)簡便。

省心

豐富的運營經(jīng)驗，可靠成熟，足不出“戶”即可完成國外高質(zhì)量的課程，并獲得澳大利亞高中畢業(yè)證書。

中 加

項 目

　　蘇國外國際部中加合作項目成立于2003年，辦學經(jīng)驗豐富，運行成熟，成果顯著。

　　蘇州國際外語學校是加拿大安大略省上加拿大公立教育局正式的海外合作學校，具有政府監(jiān)管辦學的質(zhì)量保證，我校是上加拿大教育局在中國華東地區(qū)唯一合作伙伴，與安大略省花崗石教育局及阿爾伯塔省的多個教育局建立了合作關系。

　　學生在加拿大公立高中就讀期間，即可提前攻克留學生最常見的四大難關，即語言關、生活關、學習關、文化關，這將為學生將來在國外高等學府的學習和生活打下扎實基礎。

學制靈活

初三、高一或具有同等學業(yè)水平的學生均可在國際部就讀，學生可選擇在完成任意一個學期的學習后進入加拿大的公立高中，與當?shù)貙W生同班學習。

性價比高

學生入學注冊后，即擁有加方學籍，享受加拿大本土的教育資源。在加拿大高中就讀，每年學費約15萬人民幣（以2019年底匯率為準），大幅度低于留學英國、美國、澳大利亞等國的學費。

教學保證

加方教師完全由公立教育局選派，負責CHC、ENG、CGC、BTT、SNC、GLC、MATH等課程授課，保障了學科教學的專業(yè)性，加拿大教育局對課程、教學質(zhì)量提供強大支撐和監(jiān)管，確保學生在國內(nèi)外的教育質(zhì)量。

跟蹤服務

上加拿大教育局對學生進行全程監(jiān)管?！凹幽么蠹乃藜彝ロ椖俊?、“國際學生服務中心”、“課程選修及升學指導”、“免費課外英語補習”等項目，為學生提供赴加后一條龍服務，讓家長、學生無后顧之憂。

管理銜接

對學生的管理與評價完全與加拿大本土同步，主要從責任、組織、獨立、合作、創(chuàng)造、自律等方面進行評價，注重培養(yǎng)學生的學習技巧與學習習慣。

學分互認

加方課程設置極具個性化，學生可以根據(jù)自己的興趣和特長選取自己喜歡和擅長的課程。其中可供中國學生選擇的課程范圍非常廣泛，如攝影、體育、音樂、舞蹈、繪畫、計算機、木工藝術、戲劇表演、商科知識、商務財會、自我設計與職業(yè)教育、健康生活等。加方認可蘇國外國際部的數(shù)學、科學、藝術、體育、中文等科目為加方的學分課程。

學分評定

平時作業(yè)和課堂表現(xiàn)及出勤率等占70%，期中、期末考試成績占30%。以1 2學制為例：我校課程被加方教育局認可為16個學分，在加拿大的高二、高三期間需修14個學分，共計30個學分，并完成40個小時社區(qū)活動，通過OSSLT測試，即可獲得加拿大教育局頒發(fā)的高中畢業(yè)證，同時具備申請世界名校的資格。

名校引領

安大略省是加拿大擁有大學最多的省份，名校林立，如多倫多大學、皇后大學、西安大略大學、滑鐵盧大學都是一流的高等學府。在該地區(qū)就讀的國際高中生，能感受到很濃厚的文化氛圍，享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。申請大學時，在條件相同的情況下，有得天獨厚的優(yōu)勢。

平臺廣闊

學生在獲得畢業(yè)證后，可申請全球以英語為教學語言的國際大學，如劍橋大學、牛津大學、哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、香港大學等。

簽證保障

加拿大專業(yè)移民律師保障我校學生赴加學習簽證的獲取，目前學生簽證成功率100%。加拿大對留學生移民敞開了大門，大學畢業(yè)即可獲取三年的工作簽證，工作一年即可申請移民。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。蘇州國際外語學校熱忱歡迎每一位志存高遠、積極進取的優(yōu)秀學子！咨詢電話：0512-65490211，65490311。

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