專業(yè)介紹
教材使用建議
專業(yè)面廣,規(guī)范性要求高的大類專業(yè)基礎(chǔ)課程要使用部頒教材,其他專業(yè)課程要根據(jù)教育部、省、市有關(guān)教學(xué)文件的規(guī)定,選用正規(guī)出版教材,對于部分沒有正式教材的實訓(xùn)課程,可依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),組織開發(fā)校本培訓(xùn)講義。[2]
教學(xué)評價建議
1、 考核與評價要堅持結(jié)果評價和過程評價相結(jié)合,定量評價和定性評價相結(jié)合,教師評價和學(xué)生自評、互評相結(jié)合,使考核與評價有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
2、 考核與評價要根據(jù)本課程的特點,改革單一考核方式,不僅關(guān)注學(xué)生對知識的理解、技能的掌握和能力的提高,還要重視規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成,以及節(jié)約能源、節(jié)省原材料與愛護(hù)工具設(shè)備、保護(hù)環(huán)境等意識與觀念的樹立。
3、 專業(yè)課程評價比例建議⑴學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行業(yè)基本素質(zhì)占20%⑵學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)占30%學(xué)生的專業(yè)知識技能占50%
電子技術(shù)應(yīng)用
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計算機(jī)應(yīng)用
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工藝美術(shù)
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現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
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劍閣縣武連職業(yè)中學(xué)新聞動態(tài)