就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校憑借尖端的復(fù)合人才，得到了企事業(yè)單位以及社會(huì)各界人士的認(rèn)可，與行業(yè)眾多單位達(dá)成人才戰(zhàn)略聯(lián)盟，畢業(yè)生就業(yè)可選性強(qiáng)。經(jīng)學(xué)生對(duì)就業(yè)單位進(jìn)行考察認(rèn)可后，學(xué)校安置部門才辦理人事關(guān)系、組織關(guān)系、保險(xiǎn)等相關(guān)手續(xù)，并建立畢業(yè)生個(gè)人信息和就業(yè)檔案，竭誠(chéng)為學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步提供永久性服務(wù)。

育人特色

文化基礎(chǔ)培養(yǎng)：開設(shè)書法、辯論、演講、禮儀、寫作等課程，提高學(xué)生文化基礎(chǔ)。

傳統(tǒng)文化教育：時(shí)逢中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，師生討論學(xué)習(xí)并共同創(chuàng)作節(jié)目，豐富課外知識(shí)提高學(xué)生能力。

做人理念教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)理念、做人理念、四愛教育、客觀認(rèn)識(shí)自己和世界、自身職業(yè)定位等理念教育，使學(xué)生從思想上完成從學(xué)生到員工的過渡。

身體素質(zhì)鍛煉：堅(jiān)持晨跑和早操。

管理模式

為最大限度地保障學(xué)生安全，使學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)校施行集吃、住、學(xué)于一體的全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，有專門的心理教師為學(xué)生做思想引導(dǎo)，在日常學(xué)習(xí)及生活中，從請(qǐng)銷假、作息時(shí)間、個(gè)人衛(wèi)生、言行舉止等各方面規(guī)范學(xué)生，通過嚴(yán)格的制度使學(xué)生樹立自律、自尊、自謙、自強(qiáng)的精神，真正使其學(xué)到“做事先做人”。