環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握本專業(yè)崗位群所需要的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強的操作技能，能夠在室內(nèi)設計公司、軟裝設計公司、景觀設計公司、建設主管與咨詢部門及其他單位從事設計或管理工作，適應景觀、室內(nèi)等藝術(shù)設計與管理第一線要求，滿足藝術(shù)設計行業(yè)發(fā)展需求的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)主要課程

素描、色彩、構(gòu)成、速寫、裝飾與景觀工程識圖與制圖、材料工藝學、室內(nèi)設計、軟裝設計、景觀設計、綠化種植設計、設計法規(guī);裝飾工程預算;計算機輔助設計(CAD、Photoshop、3Dmax、Vray)等。

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)實訓條件

專業(yè)目前建成CAD實訓室、裝飾材料與構(gòu)造展示室、專業(yè)設計實訓室、軟裝實訓室、專業(yè)畫室、木作實訓室、模型制作室等校內(nèi)實訓室。

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)特色

本專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中注重學生能力與素質(zhì)的共同培養(yǎng)，擁有穩(wěn)固而富有合作成效的實習基地。具體的專業(yè)教學過程中積極利用這些社會資源實施設計工作室管理機制下項目化教學的方式開展設計類課程的教學活動，通過專業(yè)核心課程中職業(yè)標準的逐步分解及相應教法的滲入，保障學生畢業(yè)后實現(xiàn)校企間的零距離的過渡。

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)面向室內(nèi)設計公司、軟裝設計公司、景觀設計公司、工程管理及其他相關(guān)企事業(yè)等單位。以設計企業(yè)一線的設計師、助理設計師、繪圖員為主要就業(yè)崗位，以室內(nèi)建筑師、注冊建造師等為發(fā)展崗位群。本專業(yè)適合自主創(chuàng)業(yè)。