漢語言文學(xué)[師范教育方向][學(xué)制四年本科專業(yè)]培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論與基本技能，有較強的師范技能和科研能力，能夠勝任中學(xué)語文教學(xué)或從事漢語言文字工作的高級應(yīng)用人才。
主要課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、寫作學(xué)、兒童文學(xué)、漢語史、英語、教育學(xué)、中學(xué)語文教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
專業(yè)概況：本專業(yè)是省級重點專業(yè)，師資力量和其它辦學(xué)條件在省內(nèi)外同類院校中居于前列。
本專業(yè)方向現(xiàn)有專任教師24人，其中有教授6人、副教授9人，博士5人、碩士11人。
近三年共出版專著12部，發(fā)表論文150余篇，主持國家級課題1項，省級課題12項。
本專業(yè)教學(xué)設(shè)施先進，擁有藏書5萬余冊的資料室、功能齊全的語言應(yīng)用實驗室、滿足教學(xué)需要的多媒體教室等各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
本專業(yè)方向遵循“寬基礎(chǔ)、多方向、重實踐”的人才培養(yǎng)要求，立足專業(yè)基礎(chǔ)，突出應(yīng)用技能，注重對學(xué)生的多媒體課件制作、計算機輔助教學(xué)等現(xiàn)代教育技能的培養(yǎng)，學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，質(zhì)量高。
就業(yè)前景：本專業(yè)方向具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，與全國中學(xué)教育界保持著廣泛聯(lián)系，學(xué)生素質(zhì)高，動手能力強，深受用人單位歡迎，畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)空間，初次畢業(yè)率居于全省前列，是省內(nèi)外知名的培養(yǎng)語文教師的搖籃。
漢語言文學(xué)[學(xué)制四年本科專業(yè)]培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，具備漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論與基本技能，較強的文秘素養(yǎng)和較強的外語聽說讀寫能力，有一定的師范技能和科研能力，可在黨政機關(guān)、社會機構(gòu)、工商企業(yè)等涉外部門從事文秘、公關(guān)和管理工作，或在國內(nèi)外各類漢語學(xué)校從事對外漢語教學(xué)的高級應(yīng)用人才。
主要課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、寫作學(xué)、普通英語、英語聽力、英語口語、高級英語、第二外語（日語、韓語），秘書學(xué)、社會學(xué)、行政管理學(xué)、對外漢語教學(xué)語法體系、對外漢語教學(xué)論、公關(guān)與禮儀、涉外政策與法規(guī)、辦公自動化等。
專業(yè)概況：漢語言文學(xué)專業(yè)是省級重點專業(yè)，師資力量和其它辦學(xué)條件在省內(nèi)外同類院校中居于前列。
本專業(yè)方向下設(shè)涉外文秘和對外漢語教學(xué)兩個二級培養(yǎng)方向，現(xiàn)有專任教師22人，其中教授8人、副教授10人，博士3人、碩士12人，還聘請了英語、韓語、日語外籍教師。
近3年來，本專業(yè)教師共出版專著15部，發(fā)表專業(yè)論文160余篇，主持國家級研究課題1項，省級科研課題11項。
本專業(yè)教學(xué)設(shè)施先進，擁有藏書3萬余冊的資料室、功能齊全的語言應(yīng)用實驗室、滿足教學(xué)需要的多媒體教室等各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
本專業(yè)遵循“寬基礎(chǔ)、多方向、重實踐”的人才培養(yǎng)要求，立足專業(yè)基礎(chǔ)，突出應(yīng)用技能，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，質(zhì)量高。
就業(yè)前景：本專業(yè)具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，畢業(yè)生素質(zhì)高，動手能力強，具有很強的適應(yīng)社會多領(lǐng)域需求的能力，有廣闊的就業(yè)前景和一般專業(yè)難以比擬的就業(yè)優(yōu)勢，深受用人單位歡迎。