本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的幼兒管理學和公共衛(wèi)生管理等背景知識，具備幼兒現(xiàn)代健康管理理念，能夠與幼兒群體進行良好(文化)心理溝通，能夠勝任相關幼兒教育及管理工作的具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的適用性、實用性與專業(yè)性的應用型專門人才。

主干課程：琴法、舞蹈、普通心理學、教育學基礎、學前心理學、學前教育學、健康管理學、聲樂、美術、學前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒行為發(fā)展與研究、幼兒文學、兒童心理發(fā)展與評價、幼兒游戲理論與實踐

就業(yè)崗位：早期教育教師、幼兒教育教師、兒童社會工作者、社區(qū)幼教機構工作者、兒童健康和發(fā)展機構工作者。