音樂教育教學部現(xiàn)有教師29名，高級講師8人，取得碩士學位13人。
擁有一批在省市有一定影響的專家、學者和中青年骨干教師。
其中，獲得河南省學科技術帶頭人稱號1人，鄭州市學科技術帶頭人稱號1人，3人獲得鄭州市優(yōu)秀教師稱號。
由教學部老師編著并正式出版的«樂理»、«鋼琴»、«視唱»、«聲樂»等教材在河南省幼師學校中得到普遍使用。
近年來,教學部老師發(fā)表科研論文100多篇，其中，核心期刊上發(fā)表12篇。
獲得河南省教學成果獎數(shù)十項。
輔導的學生在省大中專院校合唱、鋼琴、聲樂比賽中，多次獲得一等獎。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學和研究的專門人才。
專業(yè)課程：聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學。
就業(yè)方向：幼兒園、小學以及藝術院校音樂教師；社會兒童藝術培訓機構、青少年宮的音樂教師、輔導員。