基本情況：本專業(yè)是我院的新建專業(yè)，自2013年秋季開始招生。
本專業(yè)依托嘉興學(xué)院辦學(xué)，擁有一支具有較高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力的師資隊伍，共有專任教師12人，其中教授2人，副教授3人，講師7人，具有博士學(xué)位者1人。
特色與優(yōu)勢：本專業(yè)在辦學(xué)中逐漸形成了自己的辦學(xué)特色與優(yōu)勢。
在培養(yǎng)模式上，形成了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重應(yīng)用”的培養(yǎng)模式。
本專業(yè)加強基礎(chǔ)類課程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生扎實地掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與基本知識，使之具備較強的系統(tǒng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信工程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，理解學(xué)科的基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、算法化、模塊化與層次化等核心專業(yè)知識；同時掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識并具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力；在培養(yǎng)方向上，強調(diào)培養(yǎng)“復(fù)合型”人才，以強化應(yīng)用能力訓(xùn)練為核心，同時進(jìn)行工程方向的技能實訓(xùn)，力求使學(xué)生達(dá)到“復(fù)合型”人才所需要的知識與能力水平。
本專業(yè)重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，已逐漸形成了以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)、實踐環(huán)節(jié)為支撐、第二課堂為拓展的創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式，并取得了一定成效。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是在我院母體嘉興學(xué)院多年經(jīng)濟(jì)秘書、涉外秘書?？茖I(yè)辦學(xué)基礎(chǔ)上設(shè)立的專業(yè)。
在人才培養(yǎng)過程中，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了富有特色的辦學(xué)模式。
我院申報秘書學(xué)本科專業(yè)后，進(jìn)一步優(yōu)化了課程體系。
在培養(yǎng)模式和課程設(shè)置上，更加注重應(yīng)用性，以強化秘書寫作能力訓(xùn)練為核心，使學(xué)生在了解掌握語言文字和管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)基本知識，系統(tǒng)掌握秘書學(xué)、文書學(xué)、檔案學(xué)等專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，具有過硬的文字處理能力，能用漢語熟練撰寫秘書工作常用的各種制式文本，具備熟練運用辦公自動化軟件開展辦公室業(yè)務(wù)管理、公關(guān)協(xié)調(diào)、信訪接待、新聞宣傳、會議管理、財產(chǎn)管理、隨從事務(wù)、文書處理、檔案資料管理等專門工作的能力，以實現(xiàn)綜合知識素養(yǎng)與專業(yè)工作技能并重的培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，力求形成以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，實踐環(huán)節(jié)為支撐，第二課堂為拓展的創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式。
主要課程：基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、OFFICE高級應(yīng)用、管理學(xué)原理、秘書學(xué)概論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、秘書實務(wù)、秘書寫作、秘書文檔管理、秘書公關(guān)與禮儀、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)作品選讀、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、社會工作、企業(yè)法與合同法、勞動與社會保障法、普通邏輯學(xué)、中國傳統(tǒng)文化概論、中外文化比較、公共事業(yè)管理、廣告文案策劃、會展服務(wù)管理等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士就業(yè)或繼續(xù)深造去向：在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事秘書工作。